<正>著名儿童教育专家陈鹤琴主张"大自然、大社会都是活教材"的幼儿教育观,他特别强调"要带孩子到活的大自然大社会中去,大自然、大社会应当成为幼儿学习的第二课堂"。《36岁儿童学习与发展指南》也特别强调加强对幼儿进行社会实践教育,引导幼儿在社会实践的过程中促进全面发展。但当前一些教育者的社会实践教育方式仍然是灌输、限制、机械,忽略了教育对象的社会行为实践能力和社会情感的培养,忽视了教
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