摘要

为了从根本上改变数字化环境下的教学结构,实现以教师为主导和学生为主体相结合的崭新的教学模式,设计了能够促进学生自主学习的专题学习网站,通过对已有专题网站存在的问题进行分析,提出"图片摄影与编辑"专题学习网站个案设计策略,探讨如何体现现代教育设计思想,如何体现开发性自主学习,如何体现实践类课程特点与自主学习策略的整合。

  • 出版日期2011
  • 单位北京印刷学院

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