根据环境化学课程的特点,在环境化学教学内容、教学方法及课程考核方面进行了改革。在教学内容上及时补充对环境化学领域新动态、新理论及新方法的介绍,增加了对重点案例的研究和热点问题的分析;采用板书、多媒体和网络技术相结合的手段进行教学,注重与学生的互动交流,以培养和激发学生的学习兴趣。
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