教师的全程参与是提高培训实效性的根本。教师的全程参与包括:参与培训机构的选择、参与培训内容的确定、参与培训活动的过程、参与培训效果的评价、参与对培训项目的持续关注或研究,是认知性参与、情感性参与和行动性参与的高度融合,教师的思想和行为不因培训的结束而结束,而是持久的存在于教师的心灵深处,并持续转化为教师的教育教学行为。
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