<正>新时代背景下，党中央针对教育现代化发展全局，将课程思政建设作为立德树人的重要环节与有效保障，要求各学校切实推动思政教育融入学科课程教学，构建起德育与智育、美育、体育等协同发展的立体化育人机制，培养能担当民族复兴大任的时代新人。教学评价作为课程思政教学系统构成闭环的关键因素，能够通过科学全面的指标体系反馈课程教学成效，保障课程思政教学取得实效。熊晓轶和王萌萌著、吉林大学出版社出版的《新时期课程思政建设与经典案例分析》一书，
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