摘要

<正>一直以来,人们对语言的学习只强调口头语言和书面语言,对于非语言的交流则不太重视。科学研究发现:人们接收到的外界信息70%~80%来自于视觉信息。体态语,是利用人身体的动作来传递信息的非自然的无声语言,是一种动态和静态结合的隐喻性语言符号系统,但是体态语在中职语文课堂中没有受到应有的关注。学生在课堂学习过程中,只能被动接受知识,无法深入课文的核心,对课文的理解浮于表面。因此,教师要重视体态语在中

  • 出版日期2018