情感教育作为传统唯理智教育的对立面,它所存在的意义在于利用课堂教学培养学生的情感体验,完善学生的情感知觉,进而使得学生能够以积极、正面的心态参与课堂学习,这有利于课堂教学效率的提高。基于高中英语课堂教学现状,主要分析情感教育在高中英语课堂教学中的有效运用策略。
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