探究综合版画课程与儿童创造力培养

作者：艾雪银

来源：新课程学习(下), 2014, (10): 44-45.

• 概念
• 构思过程
• 教学技法

托尔斯泰说过:"如果儿童在学校里学习的结果是自己什么也不会创造,那么他的一生永远是模仿和抄袭。"创新能力是美术教育的灵魂。怎样培养创造力,是每位美术教师的职责。通过综合版画课程,结合实际教学经验,对儿童创造力的提高进行研究。

• 出版日期2014-10-28
• 单位华中师范大学