摘要

在当今的地理教学中,以培养学生核心素养为主的新课程形势正在形成。在此基础上,以特定主题为核心的区域地理模块课程的构建,灵活地实现系统地理与区域地理的有机结合,使学生对所学的地理知识系统地整合,并使其成为一个相互联系的整体。在培养地理核心素养的同时,也提高学生地理学习能力。