<正>生成性课程是生成性思维视角下的一种课程形态,在课程实施的过程中,需要教师及时处理好生成与预设之间的关系,让课程既有计划性又能灵活地满足幼儿的兴趣与需求,促进幼儿的发展。下面以"我有一块地"的主题活动为例,阐述我对生成性课程的一些思考。
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