摘要

高校音乐教学旨在提高大学生的音乐专业知识与音乐鉴赏能力,从而提高大学生的艺术素养。这对大学生的终身发展来说具有重要的意义。新媒体时代对音乐教学提出了很多新要求与新挑战。为此,如何开展音乐教学改革,提高音乐教学质量成为高校亟待解决的一个课题。本文就这一问题进行探讨,简要分析新媒体时代高校音乐教学存在的问题与教学改革策略,以供参考。