论综合实践活动课程实施中的教师素养

作者：孙秀鸿

来源：理论界, 2010, (02): 187-188.

• 综合实践活动课程
• 教师角色
• 教师素养

综合实践活动课程是一门独立的新型学科。教师角色随活动时空的变换而不断变换,这就要求教师应具有高水平的专业素养。因为教师素养是制约课程实施效果的决定性因素。

• 出版日期2010
• 单位鞍山师范学院