摘要

在听说读写译五个英语学习的基本技能中,听的能力排在首位,也是学好英语的最重要的一面。然而,大学生在学习上,听的能力一直是非常薄弱的环节,也是五项技能中学习者认为提高进步较慢的一项。本文就大学英语课堂存在的一些问题分析英语听力能力提高缓慢的原因,并找出学习英语的前提条件以提高大学生英语听力能力。