摘要

<正>发明设想:老师在教授"摆的研究"这一内容时很头疼,因为现有的教学仪器使用起来很麻烦。摆绳系在横梁上,摆长改变时要量绳子的长度,而且在做"摆锤重量与摆动频率"实验时摆长会改变,实验结果会出现较大误差。因此,我发明了一种新型全能摆,这种摆方便改变摆绳长度、增减摆锤重量但摆长不变,而且加装了摆幅测量标尺。老师用它进行教学,特别直观实用。

  • 出版日期2018
  • 单位吉首市第二小学