小学数学教育对于提高小学生的思维能力极其重要,但对于小学生来说难度较大再加上小学生学习能力较弱,小学数学老师不仅要讲解知识,同时还要创设轻松的课堂氛围,培养学生自主学习的能力。新课改提出要让学生成为课堂的主体,充分调动学生的学习积极性。本文论述了小学数学教学中充分发挥学生主体作用的主要措施。
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