纳洛酮对丙泊酚致小鼠学习记忆障碍、催眠作用的影响

作者：江维; 谢伟; 杨婷; 张春雨; 崔胜; 王娇; 张科学; 闫肃; 戴体俊

来源：航空航天医学杂志, 2011, (03): 267-268+271.

• 丙泊酚
• 纳洛酮
• 避暗实验
• 跳台试验
• 学习记忆障碍
• 催眠 Propofol
• naloxone
• Step down test
• Step through test
• Learning deficit and dysmnesia
• Hypnosis

目的:探讨纳洛酮对丙泊酚致小鼠学习记忆障碍以及催眠作用的影响。方法:小鼠腹腔注射不同剂量的丙泊酚(10,100 mg·kg-1)建立模型,跳台、避暗实验中观察不同剂量的纳洛酮sc对小鼠跳台潜伏期(stepdown latency,SDL)、步入潜伏期(step through latency,STL)和错误次数的影响;催醒实验中观察不同剂量的纳洛酮皮下注射(subcutaneously,sc)对小鼠睡眠潜伏期和持续时间(sleeping time,ST)的影响。结果:跳台、避暗实验中,用药后第1 d,纳洛酮0.5 mg·kg-1sc能够延长丙泊酚所致记忆障碍小鼠的SDL、STL,减少错误次数(P<0.05;P<0.01),用药后第2、3、4 d,各组SDL、STL和错误次数的差异均无显著性(P>0.05);催醒实验中,纳洛酮0.5 mg·kg-1sc对丙泊酚催眠小鼠的潜伏期和ST没有明显影响(P>0.05),纳洛酮1.2 mg·kg-1sc能够延长丙泊酚催眠小鼠的潜伏期,缩短其ST(P<0.05;P<0.01)。结论:纳洛酮可以改善丙泊酚所致的学习记忆障碍,可以减轻丙泊酚的催眠作用。

• 出版日期2011
• 单位徐州医科大学