传统体育教学模式和方法已不能满足当前高校网球教学的需要,新的教学模式和教学方法的探索基本限于教育学领域的探讨。普通高校的网球教学存在教学时数少,教学内容多,任务重等问题。本文指出将目标管理引入网球教学的目的就是发挥学生在网球学习中的积极性和主动性,提高网球教学的效率。
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