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摘要
多年来,国内学者仍然保持着对构建学术英语体系的研究热度,然而研究对象以重点高校居多,独立学院作为我国推广高等教育的重要力量,其学术英语课程体系的构建鲜有人问津。随着高校英语教改的深入推进,独立学院的学术英语体系构建应该得到更多人的关注。由于其自身独特性并不能完全照抄重点高校的构建模式。首先应准确把握学生需求,正确看待其英语教学体系的个性化,进而提出课程体系构架的关键要义。本文就此课题开展简要论述,希望能为具体构建工作提供一定的启发。
- 出版日期2018
- 单位广西大学行健文理学院
多年来,国内学者仍然保持着对构建学术英语体系的研究热度,然而研究对象以重点高校居多,独立学院作为我国推广高等教育的重要力量,其学术英语课程体系的构建鲜有人问津。随着高校英语教改的深入推进,独立学院的学术英语体系构建应该得到更多人的关注。由于其自身独特性并不能完全照抄重点高校的构建模式。首先应准确把握学生需求,正确看待其英语教学体系的个性化,进而提出课程体系构架的关键要义。本文就此课题开展简要论述,希望能为具体构建工作提供一定的启发。
