摘要

近年来网络流行语从社交网络等各类网络兴起后迅速传播并迅速更新,不同程度地使中小学学生模仿并运用于语文教学中的作文。本文将通过调查数据分析中小学作文网络流行语的使用情况,浅析如何在教学过程中进行适时引导。