目的:探讨癌痛患者健康教育路径与止痛治疗依从性。方法:将160例癌痛患者分为观察组和对照组,每组80例,观察组采用临床路径进行健康教育,对照组采用传统教育模式。观察患者对癌痛相关知识理解程度、止痛治疗依从性、疼痛控制程度及患者满意度等问题。结果:观察组对疼痛癌痛相关知识理解程度,止痛治疗依从性、疼痛控制程度及患者满意度较对照组提高,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:健康教育路径可提高止痛治疗的依从性,增强患者治疗的信心,提高患者的满意度及生活质量。
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