摘要

大学计算机基础课程覆盖面宽涉及范围广,授课对象涉及到石河子大学将近5000名大一本科新生。本文以大学计算机基础课为研究对象,结合实际教学情况,分析制定课程改革实施方案,其研究目的是提高大学计算机基础课教学的教学质量和管理水平,最终让学生能高效率地掌握计算机相关基础知识。