在学前教育专业美术课程实践教学中,如何培养学生的学习兴趣,提高能力,培养他们的感情?去找寻符合他们对美的追求形式,采取多种实践美术教育和审美教育,去实现素质教育的重要目标,这是地方高校学前教育专业美术课程实践教学价值所在并且具有重要的研究意义。学前美术教育是一种艺术表现形式,它是培养少儿的创造力以及高尚个性品质的重要途径,让孩子在美术教育中发现美、感受美、表现美。
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