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摘要
专业写作基础作为培养产品设计专业包装设计方向三年级学生完整设计表达能力的课程，其教学基础点在于文字表述实践能力的发展，教学难点则在于设计创造力的培养，这二者构成了该课程教学的价值论基础。包装设计方向学生的设计创造力是其立足设计行业的基石。教学团队围绕专业特点，结合学校培养高素质应用型人才的人才培养目标，分析该课程教学现状，提出了在教学内容、教学手段等方面的改革措施，应用于理论实际高度结合的产学研商路径中，以锻炼学生的写作表达实践能力，提升学生的设计创造力，从而达到高素质应用型人才培养的目标。数据表明，课程改革取得较好成效。
- 出版日期2023
- 单位广州商学院
