摘要

为科学评价我国青少年学生的运动技能水平,促进青少年学生在基础教育阶段能够掌握两项运动技能,2018年4月15日,由上海体育学院首次研制公布的《青少年运动技能等级标准》(以下简称《标准》),该《标准》目前共包括11个体育运动项目,在未来将极有可能成为衡量青少年学生运动技能,检验学校体育教学成果的新依据。该《标准》确立了"4等12级"制的基本等级体系,将为我国学校体育教学工作带来促进作用,有助于青少年积极参加体育活动,增强学生体质。

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