多媒体教学的认识与实践——将多媒体教学手段上升为主要教学模式

作者：籍明文; 武女则

来源：中国教育信息化, 2009, (01): 70-72.

• 大合班课
• 多媒体
• 教学课件
• 数学软件

笔者经7年文科院校"文科"数学课教学实践,深刻体会到上大合班数学课,多媒体教学方式对提高教学质量、改善教学环境起着举足轻重的作用。多媒体教学课件应用于数学教学不再是授课辅助手段,已经上升为主要的教学模式。

• 出版日期2009
• 单位天津外国语大学