从辅导员在新时期育人工作中应具有"以学生为本"的意识入手,分析当今辅导员应树立"服务意识"、"大局意识"、"创新意识"和"终身学习的理念",只有树立正确的工作意识和理念,才能自觉地履行职责,调控工作行为,以实现辅导员工作的专业化、职业化和职能化。
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