互动教学是互动交流精神在教育领域延伸应用的结果，更是广大教师探寻传统课堂教学改革出路，顺应教改新理念的必然选择。学生是课堂教改实践的主体，生本互动作为一种教学表现新形态出现，在日常的课堂教学中发挥着重要作用。本文聚焦小学数学课堂中生本对话问题，论述生本对话内涵，构建小学数学课堂生本对话高效教学模式，有针对性地提出小学数学课堂生本互动教学策略，乘互动交流之风，创数学高效课堂，让学生愿、能、乐、会进行互动对话，提高课堂教学质量，促进学生素养提升。
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