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摘要
<正>在数学课堂中重视体现数学文化，能够让学生感受到数学独有的文化价值，而在数学文化的熏陶下，学生的数学素养会得到有效的培养和发展。同时，学生还能在学习中对数学知识产生兴趣和探究欲望，进而提高学习主动性，并获得良好的德育。在数学教学中体现出数学文化，是新课标中一项新的要求，而如何在课堂中体现数学文化，也成为教师急需探究的新任务。在高中数学教学中，教师可以通过介绍数学史、展示数学美、渗透数学思想等途径体现数学文化，构建高效且具有人文精神的数学课堂。但实际教学中，数学文化的体现仍存在一些问题，需要教师在课堂中不断探索和完善。本文就高中数学教学中如何体现数学文化展开分析，并提出几点策略。
- 出版日期2022
