随着中国经济改革的深入,经济发展水平越来越高,在改革初期,为了发展教育事业,曾经提出了一个口号"再穷不能穷教育"。现如今,九年义务教育已经普及,教育水平得到了极大的提升,但是传统的汉语言水平的提升并不明显,本文就幼儿园教育阶段的汉语言规范教育问题进行分析并提出相应对策。
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