结合信息技术进行教学,是现代化教学的重要路径。新课程标准提出了信息技术与高中物理教学整合的标准,同时也给现代高中物理教师提出了更好的要求。教师要积极去利用信息技术的优势,在提高课堂教学质量的同时,促进学生学习能力的提高。本文从实际情况出发,首先对高中物理教学与信息技术整合的现状与问题进行分析,再结合本人的一些经验与思考,对信息技术与高中物理教学的整合策略进行探究。
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