摘要

人文情怀之于教育,是教育的本质旨归、目的引导和使命要求。由于部分高校办学急功近利、人文课程流于形式、教育方式死板单一、师生关系疏离,大学生人文情怀走向失落。因此提升大学生人文情怀应从转变大学教育理念、丰富大学人文课程、提升教育方式和构建和谐师生关系几个方面入手。

  • 出版日期2016