摘要

量词是外国学生学习汉语的一个难点,本文以个体量词"条"与"根"为例,从语义、纬度、隐喻及转喻几个方面加以辨析,探讨这两个量词与名词搭配的差别及其规律,以利于对外汉语量词教学。