提出一种主次模板方法,构建面向童话故事的概念关系。对于主模板的构建,引入部分句法分析的模式;对于次模板的构建,引入生物信息学中序列比对的方法,同时在迭代过程中,加入模板置信评价机制。对童话故事内容进行抽取概念对的实验,结果表明,采用主次模板方法具有较高的正确率。
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