摘要

<正>历史可以印刻在山川河流、石窟寺庙等地理景观之上,可以深藏于古籍经文、画卷玉石等文学艺术之中,也可以荡漾在民俗节日中人们的欢歌笑语里。历史还可以深藏于舞蹈人的记忆深处,体现在教师的教学理念中。它将舞蹈的现在与过去相勾连,如春风细雨般滋润着后辈的成长。如同历史记忆不会随风消散,舞蹈的历史与记忆也不会随着时间的流逝而被淹没在时光里。笔者回顾中央民族大学民族舞蹈学科的开端,是对自我的诘问,