课程、教材、学生,落实“立德树人”理应关注的三大维度

作者：周**

来源：小学语文教学, 2023, (29): 66-67.

<正>2022年版课标针对“立德树人”的目标，积极倡导要凸显语文课程的实践性。我们要将“立德树人”的关键目标融入到课堂教学的板块和环节之中，形成相机渗透、润物无声之境。因此，教师要以贴近学生内在认知的方式，引导学生语言能力和道德品质的协同发展。笔者就结合自身的教学，谈谈在这一方面的尝试和思考。

• 出版日期2023