摘要

在如今个性彰显的年代,传统的说教式的教学方法不能有效激励学生学习的主动性和积极性。体验式教学有别于传统的教学方法,强调学生的亲身体验和感悟,运用于强调深度理解的会计课程必定会有所成效。