摘要

本文针对在"质量工程"实施过程中,地方高校如何根据自身特色,抓住机遇,不断深化教学改革,提高本科教学质量进行了研究,并就实施"质量工程"以来学校取得的成效及存在的问题进行了总结和分析。

  • 出版日期2010
  • 单位长春大学