摘要

中学生逻辑思维能力不强,运用直观教学法对地理教学效果有着重要意义。地理教师在教学过程中可以充分应用直观教学法,让知识由抽象变具体,调动学生参与兴趣,加强师生和生生互动,真正实现高效课堂。

  • 出版日期2019