音乐表演专业以培养舞台演出和艺术辅导,应用型高素质专业人才为培养目标,因此,怎样加强对学生弹、唱、跳等综合专项技能培养,有效实现舞台实践与表演专业对接提高课堂教学效率,是表演专业教师面临改变和创新的问题。本文以下主要围绕,舞台实践与音乐表演专业技能教学的融合对接,进行了探讨分析,并在总结教学现状的基础上,提出了有益的参考。
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