摘要

系统化的英语教材虽然能带领学生学习英语基础知识,但老生常谈的教材形式往往容易让喜好尝新的小学生产生厌倦和排斥的负面情绪,鉴于此,图文并茂且生动有趣的英文绘本便成为近几年小学英语课堂的重要教学资源。笔者结合自己关于绘本的教学经验,从三个方面谈一谈英语教学中的绘本。

  • 出版日期2018