摘要

相对于其他专业,汽车类专业存在着一定的差异,要求通过实验教学的开展,对学生的创新精神和实践能力大力培养。近些年来,高校汽车类专业充分重视实验教学的开展,但是依然有较多的问题出现,制约实验教学质量的提升。针对这种情况,需要深入改革实验教学,培养出更多优秀的汽车人才。

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