为适应全面推进素质教育、培养学生的创造力和实践能力的需要,在高等师范学校音乐教育专业开设"钢琴理论课"势在必行。在对其教学目的、教学内容、教学对象、教学设置等方面进行了探索研究和实践,取得了较好的教学效果,实践结果论证了其必要性及可行性。
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