摘要

蒙太奇作为影视艺术的基础,是一种始终贯穿影视创作的独特思维方式,通过阐述蒙太奇的剪辑思想和该思想在电影艺术中表达的诗意,分析该思维在动画教学中的运用,指出蒙太奇不单单是作为一门单独的技术存在于电影语言的艺术中,而是具有独特的艺术魅力,在动画设计教学中具有广泛的使用契机和良好的教学效果。