传统游戏体现出教育智慧,是学前教育宝贵的资源,是儿童健康成长的精神食粮,对于培养儿童健全的人格,提升儿童的创新实践能力具有推动作用。学前教育要依据适宜性与教育性原则,发挥传统游戏的作用,本着丰富教育资源、拓展教学内容、创新教学活动的目的,借助整体性、改造性、派生性继承等多种,实现传统游戏的传承与创新。
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