摘要

美术是一门视觉艺术。在小学阶段,学生对美术的认识更离不开具体的、可视的形象。教师借助现代信息技术把美术形象视觉化,传递给学生具体可感的形象,有利于调动学生的感官,帮助学生在"体验"中学习美术。现代信息技术在小学美术课堂教学中的应用越来越重要,越来越普遍化,越来越优化小学美术课堂教学,具体体现在优化美术课堂教学的几个重要环节。

  • 出版日期2018