《机械工程控制基础》是机械类专业一门重要的必修课,随着新工科教育的提出,如何在课程学习中提升学生的实践能力、分析问题与解决问题以及创新能力是该课程亟需解决的难题。本文以车辆工程专业为例,分析了该课程教学存在的问题,并结合新工程教育,根据学生特点优化教学内容,采用虚实结合、中心转换的教学方法帮助学生能够更好地掌握课程内容并运用于工程实践。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
