摘要

针对教师评价的复杂性、模糊性和多变性,基于模糊理论建立了一套教师模糊评价系统。计算机仿真的结果表明,该系统满足教师实际考核的需要,能够对教师进行客观、公正、恰当的评价,为教师考核评价提供了一种新的工具。

  • 出版日期2005-2-20
  • 单位湖北理工学院