<正>小学教育对于学生而言,是成长与发展的重要阶段与重要推动力,在此过程中,如果能将德育和其他学科进行整合与创新,可以使德育落到实处。德育对于一个人的未来发展至关重要,一名学生只有接受有效的品德教育,才有可能在美好品德的熏陶下,让自己拥有更加美好的未来。受限于学生特点与教育时间,如何保证德育的有效性与创新性值得深入探讨。从这个角度来讲,小学时期的德育创新,尤其是致力于德育和其他学科的整合工作,是所有教育工作者都要认真思考的课题。现仅从语文课堂视角对此问题进行探讨。
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