相较于以往的聊天工具，ChatGPT具有更强的语言理解和生成能力，受到了各行各业的关注。在教育领域虽然能有效地支持学习方式变革，促进教师教学变革，但也面临着过度依赖人工智能，引发教学异化、师生关系弱化，评价失真、教育不公等风险。因此，师生在应用时需要明确工具定位、清楚认识优劣；教师应调整作业布置和检查方式，重基础知识，更重高阶能力，推进智能技术在教育领域的合理应用。
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