摘要

大数据时代的到来,对高校教育教学的发展产生巨大的冲击,这就要求传统的课程教学模式要做出相应的改革和创新。"水污染控制工程"是环境工程专业的主干专业课,以大数据为依托,根据课程特点,通过课程体系建设和教学模式研究,来进一步提高教学质量。